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与家长相处的几个技巧

  要想让班里的制度得以实施,求得家长的支持是必需的。如果家长们支持并相信你的判断,会有助于全班走过一个快乐而且相安无事的学年。然而假如没有建立一种正确的关系,与家长打交道可谓老师工作中最头疼的事了。我本人就有无数次胆战心惊的经历,所幸的是这些故事发生在我任教的头几年,让我能从中吸取教训,改变与家长互动的方法。然而,无论经验多么丰富,跟家长的关系有多么融洽,到头来,问题还是在所难免。

  我第一年教书时,有一位克利夫兰太太觉得我对她的孩子过于严厉,她大吵大闹,还告到校长那里,但毫无结果。有一天,她在电视上看到一则广告:“如果遇到紧急情况,请拨打911”。她觉得她遇到的问题已达到报警程度,于是她报警告发了我。警察出于例行公事,来到我们教室门外。当警察把他们来的原因告诉我时,我差点儿跟他们吵起来了。后来克利夫兰太太被叫到学校,与校长、警察和教学主任见面。他们告诉她,仅仅因为对老师有意见就报警,这样做是不妥的。

  我又想起班里一个叫达内尔的学生,他的纪律问题最严重,班里的其他学生家长我都电话联系过,只有他总也联系不上,我不知道他是否把我给家长带的口信都传达给他的家长了。几周后,我终于拨通了达内尔母亲的电话。我们进行了如下对话。

  考伯太太:喂?

  我:我能跟考伯太太讲话吗?

  考伯太太:您是哪位?

  我:我是克拉克先生,达内尔的老师。

  考伯太太:谁?

  我:我是克拉克先生,达内尔的老师。

  考伯太太:噢,他怎么了?

  我:我跟您说,他老跟同学打架,还往同学身上吐唾沫,上课精神不集中,也不交作业。他可不能再这样下去了。

  考伯太太:噢!你知道吗?他在家也是这样的。既然我在家都得对付他,您在学校也就将就着点吧。

  这段对话也许令人难以置信,但我已经领教过好几个水平类似的家长了。有些家长把学校看做白天看护所,把老师当成必要的帮手。老师要

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