创业网 » 最新文章 » 科技小发明讲座 第三讲

科技小发明讲座 第三讲

第三讲

小发明选题思路之提出希望找选题和小发明选题思路之补偿感官找选题

一、小发明选题思路之提出希望找选题
    在日常生活中,每个人都有这样或那样美好的愿望,如上课时,希望教师用的粉笔没有灰尘;练字的时候,希望毛笔能自动出水;上学途中下雨,希望书包能当伞用_……这种种希望之点,往往能转化为发明的课题。
    希望和需要是成功之母。在仔细观察和充分调查的基础上,从生活、学习、工作的需要出发,根据你或别人的某种希望,提出你"希望"东西的样子,再运用自己学过的知识和别人的经验,提出切实可行的办法,这种发明思路称为希望点列举法。
自来水防冻阀门

    天津李秀红同学家乡虽装上了自来水管,但冬季院内地上的自来水管很容易受冻不出水,甚至冻裂。李秀红了解到,村里人希望有一种防止冬天水管受冻的阀门,她就将这一希望作为发明目标。
她和几个同学钻研探索产生了发明构思:如能制出一个阀门去掉自来水管内不用时的存水,使水管变成无水的空管,不就没有受冻问题了吗?她们动手绘图,设计阀体、阀芯、阀盖、弹簧垫等零件,用粉笔作模型,经过反复修改,一种具有通水、断水、回水功能的自来水防冻阀门诞生了,荣获第三届全国青少年创造发明一等奖。
    希望列举法和缺点列举法一样,也是一种行之有效的重要选题方法。但它同缺点列举法相比,更使发明者显得灵活、主动,因为缺点发明法是围绕现有物品的缺点提出各种改进设想,一般不会离开物品的原形,而希望点列举法则是按发明者的意愿提出各种新的设想,它可以不受现有物品的限制。因此,它是一种积极的、主动型的选题思路。
全方位昆虫观察箱

    自然课上,老师抓了只昆虫让同学们观察其身体结构,每位同学都要单独将昆虫标本盒仔细看一遍,还看不全昆虫的各个部位,一节课就这样你看一下我看一下结束了。河北的田江华同学看到这种情景后,并没有局限在对标本盒的改进上,而是提出了新的希望:如果有一个观察箱,把昆虫放在里面。从各个方

您可能还喜欢的文章:小发明讲座  科技小发明  发明  小发明  科技  

创意点子 创业点子

头脑风暴

找人 找钱 找项目