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90后如何创业

90后如何创业
  作为当代青年中最具有代表性的一部分,90后的大学生已渐渐成为大学校园里的新生力量,同80后的大学生相比,90后们更加关注个性化发展,敢于尝试和创新,更多的以创业为目标,追求在最大程度上发展个性、实现自身价值。面对毕业后激烈的就业竞争压力,他们为拓展自己的职业发展空间,在夯实理论知识、掌握基本技能的同时,迫切希望学习一定的创业知识,培养创业能力。这就要求高校在对90后的学生进行传统的就业教育的同时,还必须开展创业教育,注重激发学生的创业欲望,培养其创业素质。只有这样,才能使学生毕业时具备竞争能力和生存能力,既可以去寻找合适的岗位就业,又能够在为了寻求更好的自我发展机会时走向自主创业的道路。那么,90后大学生创业教育的关键是什么?
  创业意识是激发人们进行创业实践的欲望,是心理上的一种内在动力机制。它在很大程度上决定着一个人是否敢于投身创业实践活动,支配着人们对创业实践活动的态度和行为,并影响着态度和行为的方向及强度。创业意识按从低到高的层次来划分,可以分为创业需要、创业动机、创业兴趣、创业理想、创业信念和创业世界观。创业意识的激发是90后大学生创业教育的逻辑起点。
  虽然我们相信随着经济和社会的发展,创业意识会像因特网一样成为90后的大学生们生活中不可或缺的部分,但我们必须清晰地了解,创业意识目前在大学生中还没有得到深层次认同和接受。随着社会创业浪潮的高涨和创业教育的深入开展,部分大学生已经对创业有了朦胧的认识,并且有相当一部分人付诸了实际的行动,但是绝大多数大学生还没有真正和教育目标对接,没有形成自觉、理性的创业意识和创业行动。
  创业意识的启教育是对90后大学生进行创业教育的关键。创业意识直接关系到大学生创业能力的培养,以及创业活动能否得到社会、家庭的认同。现在很多人仍认为创业是找不到工作的学生才去干的不体面的事。大学生要改变这种错误的观念,

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