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校园、学校节能减排金点子

  我们学生每天都要与纸张打交道,纸张是我们的“好朋友”,与我们形影不离。可是我们对它一点也不呵护,一张草稿纸上“刷刷”打上两道数学题目,就揉成一团,扔进废纸箱;练习本用了五六页,就把它打发进了垃圾捅……如果我们做数学题目时,把草稿纸对折几次,按顺序列式计算,每计算完一题,就用方框框出。这样,看上去十分整齐,既正确不会出差错,又十分节约纸张,可以让每张纸都发挥出最大作用。
  浪费是可耻的,节约应该从一张纸开始,从自我开始。
  天气炎热时可使用教室电扇。在使用电扇前应先打开门窗,使教室内空气自然流动后,评估是否仍需使用电扇。若有需要,再依所处位置,使用适当的风扇。 各教室的电扇开个不停。据我观察,班级里的学生去上体育课了,而风扇还在不停地砖;办公室的老师去上课了,空调在那开着的同时,门也敞开着。这样的现象大大浪费了电力资源,我建议每一个人应从自身做起,看到这种现象多一份责任,为学校的节能减排伸出热情的手。
  现在学校机关工厂等单位都有电脑。一般上班后开机后因工作方便都不关机你只要花上一分钟在电源栏设置休眠状态,设定时间可以是2分钟、3分钟、5 分钟等,如果同事过来交流工作或你有事找学生谈话等,如果耽搁时间约10分钟、20分钟、30分钟为例,一台电脑一小时工作耗电约在300-400W之间,待机状态一小时只需耗电约7.5 W,那么10分钟省电约0.1度,20分钟省电约0.2度,30分钟省电约0.3度;另外,待机一小时耗电 7.5W,而启动一次只需3W,所以恳请我们的同胞如待机一小时以上的,操作关机程序,更为省电。
  随着学校办公室电脑、空调、饮水机,教室电扇、电脑、投影仪普及,以及电灯的增多,电费是学校一笔不小的开支,正常使用那是必须的,但浪费现象实在太多:教室里没人上课,电扇电灯全开着;中午办公室没人,

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