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2009-2010学年小学工作总结

    2009-2010学年第一学期,**小学在中心校正确领导,全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,全面推进基础教育课程改革,坚持以育人为根本,遵循“努力把学校办成一所现代化、高质量,学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学”的办学思想,以“校兴我光荣,兴校我有责”为校训,以教学质量为核心,进一步提高了办学水平,完成了期初提出的工作目标。
    一、求真务实,加强教师队伍建设
    一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此,我们求真务实,继续抓好教师队伍建设。
    1、认真抓好政治理论学习,不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。每周的政治学习时间,我校能够组织教师认真学习《辽宁省义务教育条例》有关内容,并要求教师结合工作实际写出学习体会。
    2、重视教师培训及进修,不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下,教师树立终身教育的观念至关重要。本学期,继续鼓励和支持教师参加学历进修。至今,全体教师中,已有8名获得大专学历,2名教师达到大本学历。
    3、重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生,而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上,因此,我们除了要求班主任做好常规工作外,还通过各种活动提升他们的育人能力。本学期,**老师被评为“东港市三好班级优秀辅导员”,**老师被评为“长山镇优秀教师。
    二、上下一心,全面提升教育质量
    全面实施素质教育,全面提高教育质量,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心,以强化教科研、推进课程改革为重点,全力以赴地抓好教育教学工作。
    1、 开展丰富多采的活动,德育工作成效显着。
    ⑴ 坚持规范的升旗仪式。每周一,精心准备升旗仪式,在国旗下对学生进行一个个小专题教育

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