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世界名人经典教育名言

 高 尔 基:“如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。”
  爱因斯坦:如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
  孔 子:“不愤不启,不启不发。”
  北宋学者欧阳修:教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。
  陶行知先生:“发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”
  叶圣陶先生:“凡为教,目的在于达到不需要教。”
  郭 沫 若:“教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。”
  赞可夫:“教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱。”
  1. 教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。
  ——第斯多惠:《德国教师教育指南》
  2. 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
  ——瑞士着名教育家 皮亚杰:《教育科学与儿童心理》
  文化教育出版社1981年版第161页
  3. 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激
  发起来。
  —— 捷克教育家 夸美纽斯
  4. “人脑这部机器应该分为两部分,动力部分和工作部分。……”
  ——《魏书生文选·第一卷》P.7(漓江出版社)
  5. 我们应该“使每一个学生在毕业时候,带走的不仅仅是一些知
  识和技能,最重要的是要带走渴求知识的火花,并使它终生不
  熄地燃烧下去。”
  ——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
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