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什么是科学小发明

 科学小发明、小论文也称”小创新作品“,它是”创造和发明“的一部分。
    一。创造和发明的概念
    1.创造:指首创前所未有的事物。如,你写的一篇作文,作曲家谱写的一首新曲,政治家新的政治理论,企业家形成一套新的管理办法……换言之,创造是形成前所未有的新观点、新技术、新方法、新物品等等。它的特点是”新“,即前所未有的事物,它涉及面广,包括社会科学、自然科学两大方面,还必须有成果。
    例:
    A.聂耳谱写的《义勇军进行曲》;
    B.鲁迅的《呐喊》;
C.杨丽萍的”孔雀舞“;
D.马克思的共产主义理论;
    E.邓小平的”中国特色的社会主义“理论;
    F.爱迪生的电灯;
    G.诺贝尔的安全炸药;
    ……
    2.发明:主要是指在自然科学范畴里,应用科学原理,创造出新的事物或新的方法,这些新事物或新方法是前所未有的,或者是对原有的事物、原有的方法进行改进。其成果可以是物品,也可以是论文。
    例:
    A.火药的发明;(配方和方法)
    B.造纸术的发明;(原料和工序)
    C.指南针的发明;(物品)
    D.华罗庚的优选法;(方法)
    E.第一盏电灯;(物品)
    F.第一部电影、有声电影、彩色电影、电
视(作品);
   ……
    二、什么是小发明?
小发明也是发明,他具有发明的一切特点。但小发明更适合青少年的活动,它具有选题单一、简单,材料易找,花钱不多或不花钱。成果实用,能给社会带来财富,给生活。学习。劳动带来方便,对于学生来说,更重要的是体验发明的全过程,从中培养科学的思维方法和创新精神,掌握发明的基本技法,使之将来成为大有用处的人才。
习惯上把青少年科技活动中发明成果是物品的称”小发明“,而成果是

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