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生活中的小发明集锦

    传统的泡菜坛为两头小中间大的形状,只有一个开口 这种泡菜坛有一个很大的缺点:挑一块腌好的泡菜非常困难,往往要花很长时间从上翻到下才能找到 此外,传统的泡菜坛样式陈旧,非常难看 我设计新式泡菜坛的目的,就是希望能既保留传统泡菜坛的所有功能,又可以不用翻动即可很容易地找到已腌好的泡菜,同时又能把它变为一件可以用来欣赏的工艺品 设计方案:把传统泡菜坛变为"U"形,且开有两个口,一个口用于放要腌的泡菜,另一个口用于取已腌好的泡菜 同时在外表画上一些美术画,作为装饰,使它变成一件非常漂亮的装饰品 "U"形泡菜坛的优点有: 1.保留了传统泡菜坛的所有功能 2.外形变成"U"形,加上外表的装饰可以使它成为一件非常漂亮的工艺品 3."U"形泡菜坛开了两个口,解决了翻动寻找的麻烦,解决了生熟相混的问题 "
    传统课桌椅结构固定,功能单一,对青少年的脊椎发育,血液循环,视力等均造成很大隐患,影响青少年的健康成长. 本发明据00224358·X号专利技术设计.其主要特征是:参见附件桌架1,椅架13通过桌椅上下连接杆12和14连成一个整体.桌斗6通过转轴4与桌架相连.桌斗在桌架上可转动,改变桌面5的倾角,其角度由桌斗定位钩实现自动或半自动控制.双面椅面16通过椅面转轴11与椅架相连,双面椅面在椅架上可翻转190°,实现坐,躺双面使用.另外据使用需要,还可设置枕靠板3及活动支架19画架搁物板7等,从而使本发明变形为面,斜面桌椅及画架,躺椅四个状态,发挥三大功能. 本发明设计巧妙科学结构简单,收放枕靠板或搁物板,翻转椅面就可(详见结构图).l分钟内就能学会并完成四种变形操作.任何一种变形使用均不影响相邻同学的学习或休息,保持教室摆放布局原貌.因此可保证学生休息和保健的各种需要(见实

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