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教师年度工作总结

教师年度工作总结
本学期,根据考试说明要求,认真研究教材教法、学生学法,根据初三学生实际情况,较为圆满地完成了毕业班数学教学工作,下面总结一下本学期工作情况。

课堂教学,在准、活、优、清四个字上下功夫,即课堂上准确无误地把知识传授给学生;采用灵活多变的教育法;课堂结构在优化上求效益;用条理清楚的语言表达,激起学生学习兴趣,学生积极活动,师生形成合力,取得最大的教学效果。

备课,课前认真分析、研究教材的知识点、重点、难点,课上的巡回指导和个别提问虽然会感到劳累,但是,我也会用心地去做。课下的辅导和作业能悉心指导、积极奉献。

一、 有计划的安排第一学期的教学工作计划:

新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。

一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教学,中段考到第二章。

在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

二、定时进行备课组活动,做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

三、积极抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展

按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后共享,全备课组共用。一般要求每人轮流制作,一人一节,上课前两至三天完成。

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