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网络教育——未来的主流教育

中国教育正在发生着崭新变化,教育形式逐步由单一的国家承担教育(即官办教育)方式走向了多元化。目前中国的教育形势是:官办教育继续改革深化,民办教育机构越来越多,网上教育已经初步形成,国外教育机构也看好中国市场。在这样的大背景下,居民们对各类教育持怎样的看法呢?各类教育又应该怎样据此调整方略、以应对激烈的同行业竞争? 就此相关问题,中国经济景气监测中心会同中央电视台《中国财经报道》,于近日对北京、西安、武汉三座城市的900 余位常驻户口居民进行了抽样问卷调查。调查结果显示: 进入信息化时代,人们对新兴的网络教育方式表示出认可的态度。调查中,44.7% 的人认为网络教育是未来的主流教育,41.7%的人认为网络教育一样能学到知识,对网络教育持肯定态度的人计达86.4%(表5)。 教育的网络信息化,一是指以多媒体计算机技术为核心的教育技术在学校的普及和应用,二是指可以利用网上资源提高教学质量,三是指开办远程教育达到资源共享。随着信息化时代的到来,目前网络教育不论是在国外还是在国内,都已经普遍被人们接受。我国社会经济发展不平衡,各地区之间的教育水平还存在着很大差别,网络化教育的迅速发展,对缩小地区之间的教育差别,扩大教育规模、提高教育质量等方面将起到重要的促进作用。 调查还显示以下特点: 官办教育仍唱主角 虽然各类教育齐齐涌现,但仍然有41.7% 的人更为肯定官办教育的形式。在我国,官办教育是一个全国性的教育体系,有着完善的教育硬件设施,雄厚的师资力量,广泛的国际交流经验,自新中国成立以来,官办教育一直担负着为社会培养人才的重任,本次调查也显示出素以严肃和严谨教学著称的官办教育深植人心;与此同时,肯定国外教育的比例也较高,19.1%的人表示如有可能,自己或家人应该接受更为开放的海外教育; 11.1%的人肯定民办教育,认为只要学生本人努力,一样可以成材成杰;4%的人对网络教育持肯定态度;值得一提的是:24.

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