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大学毕业后的十年职业计划书

大学毕业后的十年职业计划书
时间: (2008年-2018年,24岁至34岁)
美好愿望:工作进展顺利,人际关系和谐
职业方向:临床护士
总体目标:在三甲医院踏实完成近十年的临床护理工作,认真积累并总结工作经验,为成为一名成功的护理教育者累积经验,努力尽早成为护理教育者。
已进行情况:读完本科
社会环境规划和职业分析(十年规划)
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。
2、卫生职业特殊社会环境:
由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。
行业环境分析
行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。
个人分析
(1)自身现状:
英语水平一般,需要提高口语水平;尽快适应工作和社会,精通各项护理技术操作;具有较强的沟通能力;思维敏捷,表达流畅;有很强的学习愿望和能力。
(2)性格:内外兼有
爱好:听音乐,读书,写随想,参加各种有意义的活动。
职业目标分解与组合
职业目标:业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。
1.2008-2010年:
成果目标:通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论
学历目标:取得主管护师资格证
能力目标:精通各项护理技能的操作,通过学习积累一定的实践经验;具备精湛的业务能力。
2.2010年-2013年:
能力目标:熟练处理医务工作,成为受欢迎的教师,有一定的科研能力,发表2篇以上论文。
3.2013年-2018年:
能力目标:科研能力突出,在国外权威

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