节能环保金点子

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　　我们的改进方案所面临的问题：
　　1、等待二次使用的水平时放在哪里。
　　金点子三：
　　我们所关注的环境问题：电资源的节约使用
　　我们认为可以改进的方法：
　　1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
　　2、离开房间后随手关灯。
　　3、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。
　　我们的改进方案所面临的问题：
　　同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。
　　金点子四：
　　我们所关注的环境问题：塑料袋的使用
　　我们认为可以改进的方法：
　　1、不随便扔塑料袋，对大自然有害。
　　2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。
　　3、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。
　　我们的改进方案所面临的问题：
　　大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。
　　金点子五：
　　我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境
　　我们认为可以改进的方法：
　　1、能坐公交车上下学的，就不用专车接送。
　　2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。
　　我们的改进方案所面临的问题：
　　1、学习太紧张，时间不多。
　　2、同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人。
　　我们认为可以改进的方法：
　　1、每天都该是“水日”——不要只是在水日我们才想起重视水，节约水，生活里的每一天都应该是“水日”。
　　2、能骑车就别开车，不开车上班有奖。
　　3、遵从自然的法则，让落叶堆肥，不焚烧落叶。
　　4、安装节水龙头，使用节水马桶。
　　5、用柠檬，植物等替代空气清新剂。
　　6去图书馆或上网查找环保资料，每人做几个绿色小书签，大家交流。
　　7、每出生一个孩子，父母都为他种植一棵同龄树。
　　8、“口下留情”，“食有禁忌”，不吃野生动物。
　　9、尽可能多地走进大自然，和鸟儿一道唱歌，同蝴蝶一道飞舞，与鱼儿一道戏水，激发热爱自然的环境意识。 
 　10、设个“班级环保奖”，在班级成员中开展“节约一滴水、一度电、一张纸，不践踏草坪，不乱扔垃圾，不随地吐痰”等活动，进行日记录、周讲评、月总结，奖优罚劣。