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白玉山街特困学生情况分析

2004年3月,街青教办对XX街特困学生家庭情况进行了一次摸底调查,此次调查的内容包括特困学生的基本情况、学习状况,得到各界帮助状况、家庭基本状况等问题,经摸底调查后,将23户家庭子女作为重点进行了建挡。我街青教办也针对这些学生情况进行了分析,分析情况如下: 一、特困学生家庭状况 在这23户特困家庭中,靠低保维持生活的有13户,占56.5%;父母双方或一方下岗(无业)的14户,占60.8%。孤儿7人,占30.4%;单亲家庭9人,占39.1%;父母健在,但有残疾的2户,占8.7%;从以上数据可以看出家庭不健全、父母失业是导致特困学生出现的主要原因。据了解,这些家庭中父母的文化程度多数不是很高,初中以下文化程度的占50%以上,由于忙于生计,对子女的教育也存在很大局限性,主要表现在教育方法、教育途径、与孩子的沟通方面。 二、特困学生的状况 这23名学生中男生15名,女生8名;年龄7-15岁的14人,15-18岁的6人,18-22岁的3人;学习成绩在校表现优等的11人,中等的11人,较差的1人。这23名学生中未成年占86.9%,正在学习接受中小学教育,处于人生观、价值观形成的关键时期和学习知识、成长成才的最重要阶段,从统计资料看出他们虽然家庭困难,但学习成绩均较为突出,有多名学生均多次在校获得“三好学生”等荣誉称号,没有因家庭困难而影响到学习,着实令人欣慰。但是,通过与这些孩子接触发现他们存在一个普遍特征就是性格内向、言语比较少,不善于表达自己的想法,比较自卑。有的学生性格比较固执、脾气很倔,有很强的叛逆心理。 三、社会对特困学生的物质资助状况 23名特困学生中累计受到资助的17人次,其中受到市、区青教办、幸福计划资助的6人次,受到社会其他方面资助(如“一助一”、“心手相连”、春蕾助学等)的23人,享受父亲(母亲)单位遗属的2人。从以上数据我们发现,在23名学生都受到资助,受到资助的金额从几十

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