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思维训练---链式思维法

思维训练---链式思维法


美国阿拉斯加涅利新自然保护区动物园里生活着大量的鹿。当地居民经常可以看到狼把鹿群追得四处逃命,许多鹿被咬得鲜血淋漓。

动物园为了保护鹿群,便对狼进行了大围剿。不久,狼被消灭光了。

鹿群没了天敌后,生活得非常安逸。它们整天在园子里吃草、休息,结果体质反而退化了,居然成群成群地死去。

为了不让鹿濒临灭绝,当地居民请来了著名的动物专家来想办法。动物专家在自然保护区内观察了一段时间后,居然又运了一些狼放在保护区内。

当地的居民非常不解,鹿快要死光了,再放一些狼进去,鹿不是死得更快吗?

但是,动物专家的解释却不是那么回事。他说:“每一种生物都有天敌,这样可以通过自然淘汰保持生物的优良品种,促进生物的生存繁殖,这就是生物链。失去了天敌,生物链就被破坏了,鹿自然走向了死亡。”

这就是链式思维。链式思维法是用分支树图的形式,首先设计出了各种可供选择的答案或因素,以表明它们之间的前后联系,然后从中权衡。

链式思维的关键是要想到一个事物与其他事物是形成一条链的,每个事物都像锁链上的一个环,环环相连。只要提起一个事物,就要想到第二个事物,然后是第三个,一直想到最后一个。

例如,我们打算记忆以下10个词语:月亮、嘴巴、鸡、飞机、树林、水桶、唱歌、篮球、日记、床。就可以通过链式思考来记忆。我们可以这样联想:

第一步,把月亮和嘴巴通过联想联系起来,可以这样想像:弯弯的月亮长着一个圆圆的嘴巴;

第二步,把嘴巴与鸡联系起来,可以接着往下想:月亮正张开嘴巴要吃东西,突然看一只鸡走了过来,于是嘴巴赶紧停止吃东西,想跟鸡打招呼;

第三步,把鸡与飞机联系起来,可以接着往下想:但是,鸡却不想理月亮,它坐上飞机飞走了;

第四步,把飞机与树林联系起来,接着往下想:鸡开着飞机来到一片树林里;

第五步,把树林与水桶联系起来,接着往下想:树林里有一群伐木工人正在伐木,

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