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救命的枪声――逆向思维法思维训练

救命的枪声――逆向思维法思维训练


“救命啊,救命呵!”

拿破仑正骑马穿过一片森林,远处突然传来一阵紧急呼救声。他策马扬鞭,向着发出呼救声的地方飞奔而去。穿出林子,不远处是一个湖泊。离岸30来米处,一个落水的士兵正在挣扎着向深水区漂移。岸上有几个土兵慌作一团,一面高声呼救,一面急得跳脚。他们全都不会游泳,眼看伙伴就要淹死,却束手无策。

这时,拿破仑奔到湖边,问了一声:“他会游泳吗?”

一个士兵答道:“他只能扑腾几下子,现在已经不行了,漂到了深水里,刚才还喊救命呢!”

“哦!”拿破仑哼了一声,脑子飞快地转动着,随即从紧跟而来的侍卫手中抓过一支枪,严厉地向落水土兵喊道:“你干吗还往湖中爬,快给我回来。再往前我就枪毙你!”说完就朝落水者前面开了两枪。

也许是听到了严厉的威胁,也许是子弹溅水的啸声,也许两者兼而有之,落水者猛然转过身来,拼命扑打着水,好不容易找到浅水处,爬上了岸。同伴们为他高兴,小伙子惊魂初定,这才发现面前站着的竟是拿破仑,心有余悸地说:“陛下,我是不小心才落水的,快要淹死了,您干嘛还要枪毙我?您的子弹差一点打中了我,真把我吓死啦!”

拿破仑笑道:“这是一个荒野深湖,你再往前漂去,沉到湖底,就不用回来了。吓了你一大跳,不就回过头来,得救了吗?”士兵恍然大悟,赶忙向拿破仑皇帝感谢不迭。

司马光打破水缸救小孩子的故事你肯定读过,为什么说司马光比其他的孩子聪明呢?原因就是他运用了逆向思维法。因为要使水缸里的小朋友不被淹死,就得想办法让人和水分离。别的小朋友想的都是把人从水里拉出来,即人离开水,而司马光想的恰恰是让水离开人。这种突破思维定势,从对立、颠到的、相反的角度去思考问题就是逆向思维法,也就反向思维法。通俗地讲,就是倒过来想问题。

事物发展变化有一定的因果联系,既可以由因及果,也可以由果及因,具有顺推和反推的交换作用,突破习惯思维定势的束缚,就可以

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