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在实践中如何提高你的领导艺术

    领导艺术不是天生就有的,而是在长期的工作中学习和实践形成的。要想成为一个出色的领导者,必须要具备渊博的知识、丰富的政治经验、杰出的智慧和卓越的才能,这是造就领导艺术不可缺少的重要条件。人们对领导素质和修养的认识,都是从他们的亲身感受中得到的。其中感受最深的是曾在延安窑洞里长时间访问毛泽东的斯诺,他认为毛泽东是天才的军事家和政治战略家,他身上有一种坚定宏大的气魄,以非凡的能力综合表达了亿万中国人民的最迫切要求;博览群书,对哲学和历史有很深的研究。口才出众,记性超人,对工作一丝不苟,是一个精力充沛、不知疲倦的人。

    在著名物理学家杨振宁的印象中,毛泽东既是一位领导人,同时又是一位高级学者。他对思维过程,对于各个领域的概念都感兴趣。然而他又是一倍非常注重实际的人,通过把他的特殊的洞察力与品格相结合,他成了许多其他极有才能的领袖人物。

    同毛泽东并肩战斗半个世纪的周恩来则认为,毛泽东具有中华民族的谦虚谨慎重实际,中国农民的相互勤勉,知识分子的好学深思,革命军人的机动沉着,共产党人的坚忍顽强。毛泽东是跟中国人民血肉相连的,是跟中国的大地、中国的社会密切相关的人民领袖。可以说,这是对毛泽东具有一种特殊的素养的深刻概括。

    领导者在工作中,要提高自己的领导艺术,要调动各方面的工作积极因素,并加以分析组合利用,其中包括以下几方面的策略。

    一是合作策略:鼓励工作双方冲突的他们利害关系结合起来,取长补短,互为借鉴,使方双要求得到满足。

    二是分享策略:让冲突双方都能得到满足,即在双方要求利益之间寻求一个折衷平衡解决方案,互相作出让步,达到一个共赢的局面。

    三是咽避策略:估计双方冲突可以通过他们自身调解加以解决,就可以咽避冲突,或用者暗示的方法去鼓励冲突双方自己解决分歧。

    四是竞争策略:在工作中允许冲突双方以竞争的方法来取胜对方,赢得对方的支持与同情。这样可以是你领导的单位内部充满活力,

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