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学校“走动式管理”的实践与思考

学校“走动式管理”的实践与思考
天目湖湖实验学校    宋达

走动式管理是世界上流行的一种创新管理方式,它主要是指企业主管深入生产一线,实行现场管理,体察民情,了解实情,与部属打成一片,共创业绩。许多世界知名公司的老板对“走动式管理”情有独钟,并在实践中创造了骄人业绩。日本东芝电器公司经营滑坡时,士光敏夫出任总裁,实施“走动式管理”,深入基层,与员工一起吃饭,话家常,每天清晨站在厂门口,向工人问好,使员工士气大振,生产效率迅速提高,不久即扭亏增盈。美国著名零售企业沃尔玛,能够在三十年内跃居成为世界最大的零售商,也与其独特的管理方式分不开,即管理者不坐办公室,随时随地到商场内走动,实施现场管理。惠普公司的走动式管理更是炉火纯青,公司的两个老板比尔和戴夫都喜欢在员工中走动,和有空闲的人聊天,无论是科学家还是搬运工,他们都谈得来。他们这种工作作风造就了无比坚实的团队精神和信任感,被称为“惠普模式”。

近年来,我校借鉴这一企业管理的模式,结合学校实际,尝试实行“走动式管理”,也取得了一定成效。我校实行“走动式管理”的主要内容包括:校长、主任都搬走办公桌,直接深入教室和课堂,和教师一起教,与学生一起学,随时了解教情学情;班主任直接进入教室办公,与学生零距离,加强交流和监督;后勤人员实行八小时巡视制,对水、电、设施设备、校园环境、门卫实施动态管理,发现问题,即时解决;值班教师检查教学和活动秩序,并及时处理偶发事件;生活辅导老师负责学生宿舍的安全、卫生、纪律和就餐秩序,与学生同吃同住;学生干部负责巡视、检查两课两操及各种集会情况,每天公布;校长和值日领导实施随机巡查,特别是加强对“真空期”(即课间、午间、夜间、考间、放学时间及其它一切无人管理时段)的有效监管。

“走动式管理”与其它管理模式相比有明显的优势:1、校长和中层干部直接深入一线,和群众打成一片,直接掌握教学的第一手资料,有利于管

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