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观察力自主训练全案(2)

观察力自主训练全案(2)

好的观察力的表现

    (1)指向明确,观察全面

    观察力具有明确的指向性,这就使得各种观察活动能遵循既定的目标向前发展,能自始至终。比如:明确观察目的及对象——合理安排观察顺序——把观察结果同研究的问题结合思考——考虑每个观察步骤是否达到目的等等。

    指向明确、计划清晰,非常有利于在观察时既见森林,又见树木,而不是偏重于某一方面而忽略了另一方面。而全面,正是观察的基本原则:

    明代医学家李时珍在古医书上看到巴豆是泻药,于是在治病时总把巴豆当作泻药使用。可是,有一次他在治疗的过程中,试着给腹泻患者以少量巴豆,却发生了意想不到的结果:患者的腹泻止住了。于是,李时珍对巴豆的药性进行了全面的观察,发现从总体上讲,巴豆是一种泻药,但针对某些特殊的病症,却又是一种止泻药。

    具有好的观察能力的人,观察问题与李时珍一样,比较全面。比如在观察一个人的时候,不仅看到她高高的个子、优雅的神情举止、温柔的语调、整洁的外表,还格外注意到其光彩有神的大眼睛。

    反之,观察能力不好的人对于他们司空见惯的那些最一般也是最常见的东西往往都没有明确的概念。比如有的人观察室内的花草时,虽然能叫出花和叶,却不能明确地指出茎和根;细看鸟的图画时,虽然能指出鸟有头、喙、翅膀、尾巴、腿和爪,但不是所有的人都能说出颈和躯干这两个部分……

    (2)观察细致,感受独特

    细致,是观察能力的基本要求,也是影响观察能力高低的基本因素。

    观察能力强的人往往能够仔细地观察每一个事物,哪怕再细微的变化,也逃不过他的眼睛:

    20世纪初,奥地利青年气象学家魏格纳,在一次住院期间,偶然地对病房横挂的世界地图的奇异形状发生了浓厚的兴趣。平常,这司空见惯的地图形象,根本不会引起病人和工作人员丝毫的兴趣。魏格纳却透过这平凡不为人所注意的地图形象,仔细观察且觉察到其中的奥妙:

    地图中大西洋两岸的大陆的海岸线凹凸部

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