创业网 » 最新文章 » 教师评先材料

教师评先材料

“以事业为重,用心灵育人”是教师张素莲三十三年来从事教育教学工作的真实写照。 1969年,年仅十八的张素莲开始了她的教师生涯。品学兼优的她深深知道,她的工作是塑造儿童的灵魂;今后,她将像一面镜子,在与学生朝夕相处中,告诉学生如何做人;她要求自己做到无私,倾自己的所学所能想方设法教会学生;她要像父母一样关心爱护学生,她要像朋友,与学生平等、友爱、亲密无间。 做一名教师,就要不断充实自己,完善自己,真正为人师表。 张老师常说:“教育是爱的事业,教师的心灵是学生永不枯竭的知识源泉,当一名教师,只有用心灵育人,才会有幸福充实的人生体验。”在她看来,要做一名优秀的教师,只有不断学习现代教学理论,不断充电,才能把握现代小学生的心理性格特点,才能在课堂上找到与学生的最佳契合点,才能掌握指导、教育学生的科学方法。为了充实自己,张老师从不放弃学习的机会,不管是教育局组织的继续教育培训,还是进修学校开展的业务学习,不管是学校开展的师德师风教育,还是年段自发的教研活动,总可看见张老师忙碌的身影。她虚心向同事学习,不耻下问,她喜欢和老师在一起,听课、评课、讨论,解答困惑,指点迷津。她善于思考,勤于学习。在她家里,立着个大书柜,《福建教育》《小学语文教师》《小学语文教学》等教育杂志都是她的案头书,她常写读书笔记,她喜欢在书籍中寻求人类最美的精神粮食。她积极参加政治学习,认真学习《教师法》,时时以《教师职业道德规范》要求自己,鞭策自己,真正做到“学高为师,身正为范”。 做一名班主任,就要为了学生,奉献一切,让他们健康成长。 “为学生奉献一切”。这是张老师在班主任工作中信奉的准则。她爱学生胜过自己。她认为没有爱就没有教育。她捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在细微中,用行动感染学生、带动学生、教育学生。平常,她牵挂最多的是她的学生,在她的脑海里有一本学生的生活档案,对每个学生的各种情况,她如数家珍。她说,从当

您可能还喜欢的文章:教师  申报材料  范文  

创意点子 创业点子

头脑风暴

找人 找钱 找项目