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如何从改变环境帮助注意力障碍儿童

如何从改变环境帮助注意力障碍儿童

如何帮助 ADHD 儿童布置房间

   明明今年四年级,被儿童医院诊断为典型的 ADHD 儿童。儿童的父母均在外企上班,经好久没有收拾了。明明从来不整理它,姥姥偶尔会收拾一下。但是,由于姥姥不识字,也不敢随便将明明的书本摆放。只要你一进入明明的学习室,给你的感觉只有一个字,那就是“乱”。各种各样的书,到处都是,桌子、椅子横七竖八,墙上还乱七八糟的贴满了NBA球星的画。不仅如此,明明特别喜欢玩游戏,他还把他的游戏机搬到了书桌上,蛮大的一张桌子上,满眼看到的是游戏光碟、体育杂志和练习册。明明很少能够完成老师的作业,因为他经常找不到完成作业的工具,比如书本、字典、练习册,甚至有时候连笔都找不到。不仅如此,明明甚至经常忘记老师留的作业,忘记东西放在那里,每天晚上,明明都要花费很多时间去寻找学习物品。所以明明虽然很聪明,可是成绩一直不理想。

    本来 ADHD 儿童就容易分心,如果环境这样杂乱,他们的学习效率就会更低。

    那么,家长应该如何帮助 ADHD 儿童布置他们的学习环境呢?简单的说,应该包括如下几个原则:

1 、设置单独的学习空间 。由于 ADHD 儿童不能控制自己的行为,学习的耐心,毅力比较差,容易受到其他因素的干扰。因此,家长必须设置一个单独的学习室,在学习室里面,除了学习,不能有任何其他的事情可以做。

2 、尽量减少无关刺激的干扰 。 ADHD 儿童极易受到无关刺激的影响,他们没有自制力,一旦受影响,就很难再把心思投入到学习中来。因此,家长应该尽可能减少那些影响孩子学习的环境刺激。比如当孩子学习时,尽量不要大声喧哗,不要播放音乐和电视,学习室内最好不要放一些与学习无关的物品,比如杂志、贴画、游戏设备等。学习室应该具备很好的隔音能力,孩子在学习期间,应该尽量减少打扰的次数。

3 、学习室内物品摆放整洁、一目了然。 这样做的目的是为了让孩子养成一个良好的学习习惯,形

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