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关于精神文明建设先进集体学校的单型材料

关于精神文明建设先进集体中学的 单型材料 我学现有十九个教学班,1526学生,124名教职工。九九年以来,我们全面贯彻党的教育方针,坚持“德育为首、教学为主、全面育人、质量为本”的办学宗旨,充分调动广大教职工的积极性,积极稳妥地改革学校内部管理机制,不断的深入以教学为主的全面深化改革,使教育教学质量稳中有升。回顾我们的工作,成绩主要有以下几个方面。 一、德育为首,狠抓精神文明建设。 “德育为首,教学为主”是我们一贯坚持的办学思想。近些年来,我们始终坚持把德育工作贯穿到了精神文明建设活动之中,我们的德育教育和精神文明建设活动的核心内容是爱国主义教育。围绕这个核心,我们多次开展诸如校园“献爱心”、“文明礼貌”月等活动,利用各种手段,教育学生爱党、爱人民、爱社会主义,努力塑造学生高尚的灵魂,收到了显著的效果。九九年以来,我校先后发展团员1400多人,现有在校团员1325人,在历次精神文明建设活动中涌显出先进分子157人,其中像青年团员米继郭自动办黑板报20多期,二(1)班全体同学多次支助贫困学生白鹏翔,捐款一百多元,受到社会的好评。 我们的精神文明建设活动不仅仅限于校内,还延伸到校外,我们每个学期组织学生到校外搞宣传,做好事,受到群众的赞扬,使学校真正发挥了“精神文明建设的主阵地”的作用。 二、领导班子团结进取,身先垂范。 校长洁身自律,勤政务实。我校校长李世军上任一年来,以后勤工作为突破口,采取了一系列的改革措施,深得人心,从而在职工中树立了勤奋工作,真抓实干的领导形象,充分发挥了其在学校管理中的非权力因素,提高了管理效能。九九年以来,他连续任教的初三政治课教学,在全县评比中屡次夺魁。他还带领校务会一班人认真研究,制定和完善了学校各项管理制度,探索提高山区学校教育教学质量的新路子。 2、班子精干,团结协作,配合默契。 我校校务会由六人组成,平均年龄35岁,大专以上学历五人,我们采用以包干负责为主

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