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语文基础知识的学习方法 (1)

语文基础知识的学习方法 (1)
 语文的学习有许多境界,但它们都有一个共同的起点,那就是牢固的语言基础知识。名家名匠的精彩华章、锦言妙句的确令人在反复吟咏之余,生出许多羡慕,谁不希望自己也有这么一双画龙点睛、巧夺天工之手呢?而这样的一支生花妙笔从何而来呢?当然必须从基础知识的学习开始。
  语文基础知识的学习有一个基本目标,那就是在把话说得好之前先把话说得对,其中包括把音发准,把字写对,把句子写通顺,培养良好的语感。语文基础知识历来是高考的重点考查对象,历届的语文试题都体现了这二点。当然,这种考查侧重于语言的实际运用,而不是对基础知识的死记硬背,是一种更高的要求,要让书本上的知识在生活中活起来,发挥作用,这是语文基础知识学习的一个基本原则。
  然而,语文的基础知识内容那么多,该从何学起呢?怎样学才能学好呢?首先,同学们要遵循以下几个原则:
  ①力求全面掌握知识。整套中学语文教材就是一个由各方面知识构成的整体。不同方面的知识具有不同的知识点。学习时应细细梳理听、说、读、写各个方面的知识点,如果能全面掌握这些知识点,就把握了语文学习的主动权。
  ②归类掌握零散知识。语文教材的每一类知识,每个训练点,学完之后,都要进行归类掌握。例如,文章的层次结构,有的同学只会记住已学过的文章层次结构,而遇到新的文章,就不会分析了。如果对文章的层次结构作一番整体考察,就不难发现它的一些基本方式,了解了这些基本方式,分析课文时就会做到举一反三,触类旁通。
  ③从知识的联系中发现规律。例如语法结构方式,包括合成词的构成,短语的构成以及句子的构成,许多同学觉得难以掌握。其实,这三级语言单位中的五种基本结构方式,是有规律可循的,只要弄懂了合成词的五种基本结构方式,就可以掌握其他的结构方式。
掌握了总的原则,并不等于掌握了各部分的学习方法,下面我们具体地谈谈语文基础知识各个部分的学习。
  一、语音

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