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2005—2007学校三年发展规划

2005——2007三年发展规划
(学校二届三次教代会审议通过)

2005年1月8日
学校创办于1997年9月,1999年成功创建江苏省实验小学,2000年创办九年制学校实验。七年来,学校无论是在校园建设、事业规模,还是在教育教学改革、素质教育等方面,都取得了令人称羡的成绩。但是,随着社会各项事业的迅猛发展,教育改革的不断深化,人民群众对优质教育资源需求的不断提高。学校的发展面临着很多的问题与矛盾、困惑与无奈。我校在事业超常规发展过程中同样也遇到了问题和困惑,譬如学校管理工作如何做到科学高效?课堂教学如何摆脱传统的桎梏?教研、教科工作如何走向校本?青年教师如何快速成长?名师工程如何进一步推进?学校的教育品牌如何打造?等等。为了进一步明确办学目标,理清办学思路,积极探索有效的办学策略,促进学校更快更好地发展。特制定学校今后三年发展规划。
一、学校办学理念
办学理念是学校之魂。学校应该有自己的办学有独特的见解。要确立既符合党和国家教育方针,符合教育教学发展的规律,又适合学校客观基础、客观条件的办学思想、理念,以此来总揽全局,聚焦局部。我校的办学理念是“全心全意为师生的发展和幸福服务”。提出这个理念是因为我们关注两个问题:一是学校的发展必须以提升所有人的生命质量为目的。“所有人”包括全校所有师生。“生命质量”包含着“发展与幸福”。因此,我们期望所有在鲈小工作的教师和在鲈小学习的学生能够天天有进步、日日有发展、年年有作为;期望所有在鲈小工作学习的教师和学生,能够在自我成长、发展的过程中,体验欢乐、享受幸福。二是学校今天的发展必须给明天的发展留下更大的余地。学校的发展有近利和远利的追求,两者可以兼得,但不可偏废。让学校今天的成就成为明天学校可持续发展的条件。如果要比较显性地诠释这个理念,就是三句话:以学生为本,培养品德高尚、充满活力、具有创造力的“四有”新人;以教师为本,造就素质优

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