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如何培养幼儿的绘画想象力

想象力是智力的重要组成部分,聪明的孩子往往具有丰富的想象力。常常听到一些父母埋怨自己的孩子没有想象力,说孩子太笨了。其实,除了极个别有生理缺陷外,绝大多数的孩子并不笨,问题是能不能调动起孩子动脑的积极性。
绘画要求孩子有较强的想象力,丰富想象力的方法有很多,这里主要谈三点:

第一, 多提问题,拓宽孩子的思维领域,养成勤动脑筋的习惯。孩子平时画玩具、交通工具、动物等内容比较多,如不注意启发,他们的思维就局限在画好一辆汽车、这些物体有什么作用?谁和它一起玩?能把自己和你的好朋友添上去吗?你感觉开心吗?天气怎么样?背景可能有什么?……孩子就能开动脑筋,多角度、多方面地考虑问题,画画的精彩程度和品味就大不一样。
第二, 唤起孩子的好奇心,鼓励孩子多猜测和推理。具有强烈的好奇心是孩子的天性,每一个孩子都喜欢接触新奇有趣的事物,画画时可抓住这一点。例如画螃蟹时,教师可以事先准备一至两只螃蟹让孩子观察,并让孩子扮演一下螃蟹,感受一下螃蟹走路的样子,再创设疑点:螃蟹为什么长着大钳子?它有什么作用?螃蟹为什么长着大钳子?它有什么作用?螃蟹有几对足?怎样走路的?为什么会这样走?我们怎样到水底观察它们?……小朋友根据疑点,展开观察、探究、推测,活跃了思维。
第三, 多交流学习,激发创造灵感,提高表现欲望。教师在孩子画完画后,要习惯将画挂出来,让孩子互相观察和学习,发表自己的见解,有机会的还应多带孩子参观高水平的展览,这对孩子的启发很大。孩子通过观察其他小朋友的作品,可以吸收别人的长处,开拓视野;也可以看到别人的不足,提出自己的看法。他们在观看过程中,也许会说:“这幅画使我想到一个阳光灿烂的日子,又温暖又舒服。”或者说:“如果是我,我会这样(处理)……我会画得比他更好。”
此外,运用实物联想、听音乐联想、听故事联想、画日记画等方法,对提高孩子的想象力也是很好的途径,不妨试一试。

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