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创新的内涵和意义

创新的内涵和意义

创新就是想别人没想过的,说别人没说过的,做别人没做过的。创新到处都有,创新就在我们的身边。因此,著名教育家陶行知先生说:“人人是创新之人,天天是创造之时,处处是创造之地”。

人类社会发展的历史,就是一部不断创新的历史。火的发明使人类告别了茹毛饮血的野蛮时代;电灯的发明改变了人类日出而作,日落而息的传统生活方式;火车飞机的诞生使天涯近在咫尺;网络的广泛应用使人们购物可以足不出户。人类历史每前进一步,都伴随着新的发现,新的创造。所以,江泽民总书记说: “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”爱因斯坦说:“没有个人独创性和个人志愿的统一规格的人所组成的社会将是一个没有发展可能的不幸的社会。”这段话从反面阐明了创新精神和创新能力对社会发展的必不可少的意义。

创新常常使那些看似难以解决的的问题迎刃而解,从而使处于山重水复之绝境的人们忽逢柳暗花明。司马光用砸缸的方法救出落水的玩伴;哥伦布磕破蛋壳轻而易举地把鸡蛋竖在桌子上;美国一小女孩横切苹果发现了清晰而美丽的五星图案;香港一青年用刀刀劈开高尔丁死结使自己一跃成为百万富翁,这些神奇的方法创新都收到了意想不到的效果,因此为人们津津乐道,广泛称颂。

狙公养猴子,朝三暮四而引起猴子又跳又怒,大为不满,狙公灵机一动,改为暮四朝三,结果猴子们听了都高兴地趴在地上。栗子的总量没变,仅仅改变了结构,效果就迥然不同。是为结构创新。再看一家公司的例子。这个公司共有四个车间,其中一车间全是男工,二车间全是女工,三车间全是青年人,四车间全是本地人。于是其中一位善动脑筋的管理人员提出了如下建议:在车间人员总数不变的前提下,改变人员的构成,即一车间调出一半男工,加进相应数量的女工;二车间调出一半女工,分配到一车间。在三车间加进一部分中老年职工,调出相应数量的本地员工。四车间加进去一部分外地员工,调出相应数量的本地员工。这

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