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浅谈青年创新意识的培养

浅谈青年创新意识的培养
   创新是一个民族的灵魂。而做为当代创新主体的青年,其整体创新水平更事关民族国家生死存亡。青年创新意识的培养不同于传统知识的教育,严格说不在“教”而在于“育”,开拓型人才、创新型人才的产生,有赖于实行充分尊重青年个性发展,推行素质教育,以个性化方法,发挥和培养青年个性中的每一种潜质。
    一、青年创新意识培养的重要性
   (一)、权威人士纵论21世纪新人才
    1、 清华大学经济管理学院副院长——陈国青教授:跻身国际化竞争舞台,做国际型管理人才
    2、中国科学院院长——路甬详:21世纪的人才,必须具备学习、创新、创业与服务的精神和能力
    3、中国人事与人才科学研究所所长——王通讯:信息时代,四种人才将走俏(创造性人才、复合型人才、协作型人才、信息敏感型人才)
     4、 北京市人才服务中心主任——韩光耀:三类人才成热门(与新科技革命浪潮有关的人才、能够参与国际市场竞争、与更加开放的经济发展有关的人才、与现代社会发展密切相关的人才)
权威人士虽然从不同的角度谈了新世纪的人才需求,但归根结底:具有创新意识的创造性人才,才能适应时代发展的要求。
   (二)、传统价值观的消积因素对创新的影响与制约
    1、重“人伦”轻“科技”
    这种传统价值观,使我们长期缺少对创新者的激励机制。此外,社会风气不正,使人们无论做什么事情,处理什么问题,都得先从人际关系上出发,在人际关系上打主意,使正常的人际关系越搞越复杂,越搞越神秘,于是防人、整人、治人的本领也就有了市场,在“人”上做文章成了最直接最有效的手段。直接导致,人们疲于处理人际关系,而无暇用于创新。
    2、重“群体”轻“个体”
    我们正在经历一个改革的时代,这就需要我们以前所未有的激情去呼唤创新,同时更要改变片面强调群体而贬抑个体的传统观念。尤其在市场经济的条件下更应强调这一点,因为市场经济与计划经济的根本区别之一,就是市场经济尊重人的个性的发挥和张扬,而计

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