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树立创新意识   弘扬人文精神

树立创新意识    弘扬人文精神 
            作者: 谭经云
  所谓创新: 我认为创新是某一个体在从事某一活动中所产生的一种创新的基本心理上的状态。这种状态有两个方面的因素。其一,是创新意识,当一个人从事某一事物活动中从中探索规律,寻求捷径和寻求新的方法。而更有效地,更快的达到某一时目的时就产生的创新意识---即个体从事创新活动的主观愿望和态度。常表现为总想用新的思路,新的方法去解决问题和探索欲望;其二,就是要有创新的个体,即个体从事创新活动时表现出来的稳定的个性品质,特征,一般包括勇敢有信心、有恒心、有毅力、独立性的、有好奇心、有想象力、有挑战性,敢于质疑和勤于思考等等。
   创新不是坐在办公室里可研究出来的,必须要深入一线,从事实践活动,根据马克思主义的理论,可把实践能力归属于人们能动地改造自然和社会的各种活动的本领,无论是哪一行业,哪一工种,由于社会在前进,知识在更新,要改进生产力,就必须不断地创新,没有创新的意识就会固步自封,就不能进步,就会被时代所淘汰、抛弃,就会落后。"落后就会挨打"。就会影响这一行业的进程,甚至影响一个国家的国力,所以,我们必须要有创新的意识,必须在自己的岗位上不断求索,不断地创新。
   各行各业,各个工种都要创新,那么我们搞教育的要先行一步。教育为本,教育是国家的重中之重,教育落后,势必造成国家落后,所以我们必须从中央到地方,从领导到教员,从教师到学生都要树立教学的创新意识---创新教学。
   何谓创新教学,我认为就是教师在教,学生在学的过程中,不拘泥于书本,不迷信于权威,不遵循于常规,而是以自己独有的知识为基础,结合当前的实践,独立思考,大胆探索,标新立异,别出心裁,积极提出自己的新思想、新观点、新思路、新设计、新意图、新途径、新方法、新点子的教学活动,而这其中的"新"不仅是新发现,也指新发展。
   那么如何进行创新教学弘扬

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