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区“共青团号”申报材料

开发潜能,发展个性,争创特色组织——申报宝山区“共青团号”材料 一、创建情况: 1、目标导航: 为发扬团员、青年在学校教育教学工作中的主体作用,我校一直把优化青年教师队伍作为一项主要任务来抓。经我校党政团讨论决定,由学校校长主抓此事,委派学校团支部书记担任共青团号的号长,将语文综合教研组作为创建共青团号工作的火车头,以点带面,大力推进,发扬严谨治学,敬业爱生,团结协作,勇于创新的精神。使青年教师真正成为学生健康成长的指导者和引路人,全面发挥团员青年的重要作用,推进素质教育。 2、计划先行:   为了使创建工作有序发展,我们在年初制订了创建计划,在计划中明确提出了踏实进取,敬业爱生,树立良好的职业形象;文明守纪,团结协作,共建良好的职业文明;勤奋好学,求实创新,熟练掌握业务知识和技能的任务,争创共青团号的明确任务。先后制订了创建共青团号的目标体系、计划和措施,并抓紧两大突破口的工作,一是语文教学创新求美的层层推进,一是现代教育技术与学校各方面工作相整合的全面深入。每一目标的实现都紧紧抓住三步激励:第一是奋斗目标提出的前激励;第二是目标达成中鼓劲的过程激励;第三是目标达成表扬或表彰的后激励。它使全体组员看到虎三正在奔向信息化现代化,会以更高的热情、更足的干劲,全身心投入振兴虎三教育这无限美好的事业之中。 3、措施保障:   对青年实施特殊有效的创新求美激励措施,无疑是推进创建工作的重中之中,我们采取的作法是:第一对组内广大青年教工进行思想政治积极上进的激励。第二将组内年轻人推上各个层次重要岗位的激励。第三是为组内青年教师搭建“舞台”,创造条件让他们发展成才。 4、创建进度: 初进阶段: (1)讨论制定创建计划。 (2)建立个人电子档案。 中进阶段: (1)开展听课评课活动,积累创新经验。 (2)关爱学生,辅导学生各项活动。 高进阶段: (1)进行教育教学成果展示。 (2)撰写创新教学论文。 (3)撰写申报总结,发

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