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大学在国家创新体系中的作用

大学在国家创新体系中的作用
一.引言

自从美国经济学家约瑟夫.熊彼特于1912年首次提出“创新理论”以来,经过近70年的发展,创新在经济活动中的重要意义已经被人们广泛认识和接受。上世纪70年代以来,以美国的硅谷、日本的筑波、台湾的新竹等为代表的创新科技对国家、地区乃至世界经济的发展所起到的重大推动作用,对发展科技创新起到了良好示范作用。创新能力被公认为衡量国家、地区经济可持续发展和活力的重要指标。

在这几十年中,对于创新的认识也更加深入和丰富。现在较为一致的观点认为创新不仅包括技术创新还应该包括有关法律、规章制度、规则等制度安排方面的创新。

对于国家而言,构建国家创新体系是提升国家竞争力的一个重要组成部分。关于国家创新体系目前尚无一个非常明确的概念。我们认为国家创新体系是由参与创新的社会不同参与者和各类机构组成的网络系统,通过大量互动作用,实现知识向经济的转化、科学技术向现实生产力的转化,以实现提高国家综合国力和国际竞争力的目标。

国家创新体系包括三个部分:知识创新系统、技术创新系统和制度创新系统。知识创新系统的主要功能是知识的生产、传播和转移;技术创新系统的主要功能是创造、革新、学习和传播新技术;制度创新系统的主要功能是进行体制改革、制定新的政策,使知识创新和技术创新系统得以正常运转,对各类创新资源进行合理配置,从而推动经济持续的发展,也可以说制度创新就是建立适宜于创新活动开展的指导系统。其中知识创新是基础,技术创新是目的,制度创新是纽带和指挥系统。

二.创新对世界经济的影响分析

创新对世界经济都具有明显的推动作用。主要表现在以下几个方面:

(1)科学技术创新为世界经济成功发展提供了强大的内在动力。

第一、通过科学技术的创新,对传统产业部门进行了技术改造,大大提高了劳动生产率。随着电子技术的飞速发展,传统工业部门纷纷提出要用电子技术改造落后的生产工艺,如

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