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教育工作情况汇报 XX县人民政府 (2004年9月6日)   临邑县辖7镇3乡,859个行政村,总面积1016平方公里,总人口51.9万。2003年全县国内生产总值60.8亿元,增长21.9%;地方财政收入2.37亿元,增长32%;城乡居民储蓄余额23亿元,增长17.6%;农民人均纯收入3250元,增长12.2%。全县现有普通中小学127所,教职工5388人,其中,高中1所,完中1所,高中在校生6502人;初中17所,在校生25279人,初中适龄少年入学率96%;小学108所,在校生33903人,小学适龄儿童入学率100%。   多年来,我们始终坚持“科教兴县,先兴科教”的战略思想,把教育放到优先发展、适度超前发展的战略地位,不断增加教育投入,控制中小学生辍学,巩固提高“两基”成果,深化教育改革,加强教育执法,坚持服务“三农”,促进了教育事业的持续健康快速发展。2002年在全市率先进行了教育人事制度改革,完成了第一轮中小学危房改造任务,03年启动了以学校管理、教师提高、科研兴教为主要内容的三项工程, 04年在全市率先进行了财务管理制度改革,一系列的改革走在了全市的前列,连续两年在全市教育综合考评中名列第一,先后荣获“全省农村教育工作先进县”、“山东省职业教育与成人教育科研先进单位” 等市级以上表彰20余项。现将工作情况汇报如下:   一、统一思想,执政兴教,认真落实“以县为主”的义务教育管理体制 落实“以县为主”义务教育管理体制,是加快农村教育发展的“重中之重”。为了统一全县上下的思想认识,我们采取了多种形式,组织党员干部认真学习国家和省、市有关文件精神;县委党校举办了两期专题培训班,对各乡镇、各部门负责人进行集中培训;组织乡镇及有关部门一把手赴先进省、市考察学习。从而使各级干部充分认识到实行“以县为主”义务教育管理体制,对于加快农村教育发展、提高全民素质、促进“富民、兴乡、强县”工程的重

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