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创新思维与作文

 内容摘要:培养学生的创新思维是组成学校教育的各门学科的重要任务,而作文教学对培养学生的创新思维有不可忽视的独特作用。一方面,它为学生创新思维的训练搭建了一个平台。另一方面,它又为学生的创新思维训练提供了目标、内容、场景。再者,高考作文命题形式的变化,带来了作文教学重点向培养学生创新思维方向的转移。学生的创新思维和创新作文有着紧密的联系。学生写作创新作文必然要求他具有创新思维,没有创新思维是不可能写出有新意的作文的。所以,通过作文训练来培养学生的创新思维应该是一条可行之路,也是作文教学的重要目标和任务。明白与创新思维相关的一些理论,找到学生作文创新思维的特点以及构成要素,并配之以相应的合理的可操作的作文训练,从而提高学生的创新思维水平,应该是广大语文教师追求的目标。

     关键词:学生;创新思维;作文教学;作文

*** 同志曾说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“求是是科学之本,创新是科技发展的生命力所在。”学校教育的核心就是培养学生的创新精神和创新能力,这是社会发展的需要,时代的需要,培养拔尖人才的需要(拔尖人才的一个重要标志,就是应具有“创造意识”)。作为组成学校教育的各门学科,都必须担负起培养学生的创新精神和创新能力的重任,尤其是培养学生的创新思维,更是重中之重。而作文教学对培养学生的创新思维有不可忽视的独特作用。因为,作文的价值就在于标新立异,在于创新。韩愈说“唯陈言之务去”,郑板桥说“领异标新二月花”,都是在讲文章应该有新的东西,是作者刻意追求创新的产物。没有新意的作文很难称得上是一篇好作文。搞清创新思维与作文之间的关系,明白作文对培养学生的创新思维的特殊作用,以及创新思维训练在作文训练中的实施途经,对一个真正负责任的语文教师来说,具有非凡的意义。只有这样,才能在我们的作文教学中自觉把培养学生的创新思维作为教学核心,从而真正提高学生的作文素质。

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