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创新作文案例之四:充实味同嚼蜡的内容

创新作文案例之四:充实味同嚼蜡的内容

  充实味同嚼蜡的内容
   在评阅同学们的习作时,我们常发现不少的作文内容空洞,平铺直叙,感觉味同嚼蜡,难以给人愉悦之感,考分自然走势低迷,颇为痛心。怎样才能让文章的内容充实起来呢?大家不妨从以下几个方面入手:
  
   一、身临其境寻感觉
  
   要想使文章生动精彩、细腻感人,就不能做生活的旁观者,而应该倾心投入到生活场景之中,进行换位思考,悉心揣摩人物的思想情感,努力寻找那种身临其境的真实感觉,只有这样,才能写出栩栩如生的人物形象。这种感觉必须源自亲身经历过的体验,从视觉、听觉、触觉、嗅觉等各种角度去想象揣摩,然后借助于人物的动作、表情、心理、语言等表现手段绘声绘色地描绘出来。如“他拼命跑上高坡,把手圈成筒状,套在嘴上使劲嚷道:‘喂,那条路不对,快往这边走!’”你看,两个动作加上一嚷,他招呼走错了路的同学的急切心情,不就形象地表现出来了吗?又如“‘嘘--,别出声!’她把食指放在嘴唇上,止住了我的话,同时瞪大了眼睛,仔细倾听门外的动静。”具体的动作、具体的表情,加上短语,使我们不仅看到了"她"的形象,同时也和她一起进入了紧张的情绪。再如“她把身子靠在椅背上,仰起头,闭上眼睛,紧紧地闭上,拼命想把眼泪逼回去,啊,那些人干嘛给我造这种谣言啊……”动作和表情后面的文字正是她受到委屈后的内心独白,戏剧"潜台词"。
  
   二、定格画面绘细节
  
   将这种入微的心理感受贴切地表现出来的关键是要善于定格描绘,也就是采用特写镜头的方式,将极短几秒钟发生的事情,通过细节描写拉长时间,丰富内容,免去废话。最常用的是慢镜头和近镜头两种方法。如朱自清的《背影》中父亲买橘子爬月台的一段,在同学们的作文中常这么写:"父亲还去买橘子留给我路上吃,他穿过铁道,非常吃力地爬上爬下,我感动地流出了眼泪,他又嘱咐了几句,才与我分手。"朱自清巧妙地使用电影中的慢镜头手法定格,让父亲买橘子爬月台,

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