创业网 » 最新文章 » 创新作文教案设计创意总说明

创新作文教案设计创意总说明

创新作文教案设计创意总说明

创新作文教案原是我的书稿,在博客大赛之际,我忍痛割爱,把它奉献给各位同仁。在话题作文盛行的今天,我们必须正视其缺点与优点并存:它灵活、宽泛、自主,给考场作文引进了活水,给整个作文教学都带来了活力,解放了被束缚的手脚,形成了作文灵活自如,发挥潜质,自主创新的好局面。但不可忽略的是,也出现了一些负面状况,如:忽略了谋篇布局的技能,继而降低了学生驾驭材料的能力;由于少了限制,话题作文便多了乱般乱套,少了创新等。本套教案在编写中,针对话题作文存在的具体情况,实现了以下几方面的突破:

 

一、实现作文的巧妙表达  

写作,是一种表达,怎样实现主题、情感的表达传递呢?这不仅仅是语言的任务,文章的布局结构、写作手法等也是实现表达传递任务的媒介。本教案以周为单位,设置了五十二个知识点,精选了一百零四篇文章,多角度解说、演绎文章表达的方法、途径,帮助您解决不能巧妙表达的苦恼。

  二、以仿为桥实现创新

    以仿为桥其意为:在仿写中进行创造、达到创新。这里,仿是手段,创是目的。仿写,就是模仿。这是一种行之有效的练习写作的方法之一。这正如练书法,必须反复临摹一样,模仿的文章多了,自然就学会作文了。因为仿写是创新的必由之路。我们引领大家进行仿写训练,就是为了从千锤百炼中进行创造,现创新,写出具有自己风格和个性的作品来,让你在迁移演练中,能熟悉运用种种表达的方法、途径。同时,以周为单位进行知识学习、创造,便于操作,机动灵活。

    三、以底蕴寻求提升

  本教案在重知识、重方法的同时,也注重底蕴。录入的用于剖析知识的文章,很多是考场中的满分高分之作,几乎篇篇精彩,文质兼美。

  以上是本教案在编写体制上的创新。是对只重话题而轻基础轻底蕴的弥补,进行由知识到品读到借鉴到仿写创造、创新的学习。

    遵循知识认知规律,具体内容设置如下:

    板块一【策略提醒】  系统科学地向您

您可能还喜欢的文章:创新  作文  创新作文  

创意点子 创业点子

头脑风暴

找人 找钱 找项目