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大学经营理念探析

大学经营理念探析

摘要 大学经营作为大学建设中的主导式理念,是时代发展的客观要求,是大学自身发展的必然选择。文章较为全面地剖析了大学经营的必要性、迫切性与可能性,探讨了大学经营理念的内涵,并就如何促进大学经营理念的发展与完善提出了建议。

关键词 大学理念;大学经营;大学经营理念


 大学理念是大学行动的指导原则和价值准则。形成于一定时代的大学理念随着时代的发展而变化和完善。跨入新世纪以来,我国高等教育发展势头强劲,2005年在校生规模超过2100万人,居世界第一,毛入学率超过21%;但也暴露出诸多问题:既有大学内部经费不足、办学条件陈旧、教育教学管理滞后等问题,也有大学与其外部关系中社会投资关注不够、公众回报要求过高、培养与职业需求错位、教育公平责难较多等矛盾,究其实质是“大学理念”的危机。在经济全球化、教育国际化特征日趋鲜明的今天,建构与市场经济相适应、与社会期望相一致、符合高等教育规律、超前于时代发展的新的大学理念———经营大学,指导大学科学、高效地运转,显得十分必要而迫切。 

 一、大学理念的嬗变与困惑

1.大学理念的嬗变

大学理念是人们对大学的理性认识、理想追求及其所形成的教育思想观念和教育哲学观点,是大学内部管理及运转的哲学基础,规定着大学与外部世界诸因素之间的关系,蕴涵着大学的办学方向、目标确立、运营策略、社会责任以及人们对理想大学模式的系统构想。大学诞生至今,其理念主要经历了三个阶段:19世纪牛津学者纽曼在《大学的理想》中第一次系统描述大学理念,认为大学是一个提供博雅教育、培养绅士的地方;19世纪末,洪堡在柏林大学主张,大学不仅仅是一个教育机构,更应该是一个研究中心;1964年,克尔在《大学的功能》中指出,先进的大学不仅要重视教学与科研,还应是一个服务机构。随着时代的发展,大学理念的内涵日益丰富,大学理念的表述也众说纷呈,如育才兴国理念、可持续发

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