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初二物理复习计划

一.指导思想:
  以教材为本,以全面提高学生物理素养为目的,系统深入地、扎实全面地做好初二物理复习工作。提高学生学习物理的能力。

  二、具体措施
  (一)抓住课本,夯实基础.
  先由学生看课本再现知识,再有针对性的选择习题,以点代面,突破学生的薄弱点,教材中的难点。完善学生物理知识结构,使前后知识联系起来,形成网络化,便于学生记忆。一般性的考点通过练习再现,重点、难点以例题形式出现。如对力学中的难点《浮力》的复习,首先要深化对浮力公式的理解,F浮=ρ液gV排中, ρ液不是物体的密度,是物体所浸入的液体密度,V排也不是物体的体积,是物体浸在液体中的体积,只有物体完全浸没时,V排才等于V物。其次举例分析,包括阿基米德原理的应用,用弹簧称二次称重法测物体所受浮力,漂浮物体的计算等,最后对浮力与压强,简单机械有联系的简单的综合题也要涉及一些,这样既让学生尽早接触综合练习又能加强基础知识的记忆。
  (二)把握重点,专题复习。
  (三)针对考点,强化训练。
  (四)以学生为主体,坚持精讲巧练的教学模式。采用精讲巧练的课堂教学模式,主要是通过学生的思考和练习,去感知知识,获取知识,发现疑难并提出,教师针对学生发现的疑问去精讲点拨。这样既节约了时间,又提高了效率。
  三、复习安排
  1、第8章 力
  (1)力的概念及力的作用效果
  (2)怎样表示力和怎样测量力
  (3)知道什么是重力,重力的方向是竖直向下的
  (4)重力和质量关系
  (5)知道磨擦的现象,知道滑动磨擦力的大小与哪些因素有关,知道滚动磨擦。
  (6)知道增大和减小磨擦的方法
  2、第9章 力和运动
  (1)知道牛顿第一定律,知道什么是惯性,会用惯性的知识解释现象。
  (2)知道什么是二力平衡和二力平衡的条件,会用二力平衡的知识分析、解决简单问题。
  (3)理解什么是合力,掌握用一直线上二力

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