- 高三语文教学的反思 高中语文论文教学方法
现实告诉我，语文教学尤其到了高三，应该怎么做。我要有条不紊地重点突出地梳理六册书的基本篇目和各个知识点，我要研究考试说明和近几年的高考语文试卷，然后逐一对照 、条分缕析，以便把握各种题型的命题特点、规律和走向以及解题的基本思路和操作要领，...
- 思想品德课教学中发散思维能力的培养 发散思维思维能力教学方法
思想品德课教学中发散思维能力的培养美国心理学家吉尔福特认为，创造性思维主要由发散思维与聚合思维构成，而发散思维是创造性思维的主要形式，在创造性思维活动中起关键性突破作用。它具有开其广度、拓其深度的特性，可将思考的问题朝各种可能的方向辐射，在...
